RAPPEL : La vocation des Etablissements de Services d'Aide par le Travail c'est :
- Une structure de mise au travail. (Ils se rapprochent à cet égard d'une entreprise.)
- Une structure médico-sociale dispensant les SOUTIENS, requis par l'intéressé et qui conditionnent pour lui toute activité professionnelle.

Cette dualité constitue le fondement même des ESAT, aucun des deux aspects ne saurait disparaître sans que la vocation de l'établissement soit gravement altérée. (Circulaire n° 60 AS du 8/12/1978)

Deux types de soutien sont à distinguer :

• Les soutiens de TYPE I (à caractère professionnel)
• Les soutiens de TYPE II (dits extraprofessionnels)

POUR LE CAT DU BORD DE LOIRE :

TYPE I :
L'encadrement dispense chaque jour les conseils, les éléments normatifs à la réalisation des travaux qui lui sont confiés. Il réalise les formations nécessaires visant à l'autonomie des Usagers, à l'acquisition personnelle des capacités, à l'intégration dans leur atelier. Il met à disposition des Usagers, les moyens nécessaires pour qu'ils puissent effectuer les tâches confiées dans les meilleures conditions.

Les apprentissages font partie intégrante de l'accompagnement, de même que les réunions en face à face avec les Moniteurs, les entretiens avec la Psychologue, l'élaboration du projet individuel, les aides aux démarches administratives.

TYPE II :
Ces activités peuvent être : éducatives, formatrices ou ludiques. Elles sont dispensées le vendredi après-midi. Elles sont organisées par groupe correspondant à chaque atelier et dispensées dans la salle de formation prévue à cet effet. Elles sont organisées par groupes correspondant à un thème particulier (théâtre, sculpture, jardinage, bricolage, sport). Elles comprennent également des ateliers de re-dynamisation cognitive, d'expression écrite ou verbale, de sorties à thème, de découvertes (Cinéma, expositions, visites de sites). Elles abordent aussi les sujets qui peuvent aider chaque Usagers dans sa vie quotidienne (Autonomie, transports, papiers administratifs, aide à la relation avec les tutorats, les soignants, etc...).
Des entretiens individuels sont organisés régulièrement. (Réunions d'objectifs, point de situation, synthèses, etc...).